La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional ha publicado este lunes en el Diario Oficial de Extremadura la Resolución por la que se convoca el procedimiento selectivo para cubrir 304 plazas del Cuerpo de Maestros, correspondientes a las ofertas de empleo público de 2023 y 2024. Del total, 273 se destinan al turno libre y 31 quedan reservadas para personas con discapacidad.
En concreto, las especialidades que componen la convocatoria son 139 plazas para Educación Infantil; 10 plazas para Idioma Extranjero – Inglés; 10 para Educación Física; 25 plazas para Música; Pedagogía Terapéutica con 41 plazas; 39 vacantes para Audición y Lenguaje y 40 plazas para Educación Primaria.
Además del proceso de ingreso, mediante la presente Resolución se convocan también el proceso selectivo de adquisición de nuevas especialidades del personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros, así como los procesos asociados a las listas de espera, tanto ordinarias como supletorias.
La participación en cualquiera de los procesos convocados se realizará a través de una solicitud de participación que deberá rellenarse de forma telemática, con carácter obligatorio, y que se encontrará disponible en el portal https://profex.educarex.es, ya que la novedad de esta convocatoria es la digitalización total de las solicitudes. Por tanto, no se admitirá ninguna solicitud que no se haya cumplimentado a través de esta aplicación. El plazo de presentación de las solicitudes estará abierto desde el 19 de marzo de 2026 hasta el 1 de abril de 2026.
El inicio del proceso selectivo de ingreso y acceso será en el mes de junio de 2026. En cuanto al desarrollo de las pruebas, el proceso selectivo de ingreso consistirá en un concurso-oposición, al que seguirá una fase de prácticas. La fase de oposición constará de una primera prueba dividida en dos partes de carácter obligatorio, esto es, un ejercicio práctico y el desarrollo por escrito de un tema elegido por la persona aspirante de entre un número de temas extraídos al azar.
La segunda prueba de la fase oposición consistirá en la presentación de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad (situación de aprendizaje/intervención).
Por su parte, el proceso selectivo de adquisición de nuevas especialidades constará de una prueba, que evaluará tanto los conocimientos sobre la materia como los recursos didácticos y pedagógicos de la persona candidata.
Una vez superada la fase de oposición se procederá a la valoración de méritos, conforme a los criterios establecidos en la Resolución.